{"id":1039,"date":"2020-12-17T18:29:36","date_gmt":"2020-12-17T21:29:36","guid":{"rendered":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1039"},"modified":"2022-09-27T21:04:49","modified_gmt":"2022-09-28T00:04:49","slug":"lineas-de-trabajo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/lineas-de-trabajo\/","title":{"rendered":"L\u00edneas de trabajo"},"content":{"rendered":"<h1>Acompa\u00f1amiento a las trayectorias de los primeros a\u00f1os<\/h1>\n<h1>De autoras y autores<\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Nos propusimos construir puentes con quienes son parte del conocimiento que circula y que se produce en el campo de la formaci\u00f3n docente. Para ello invitamos a referentes de la educaci\u00f3n y de la cultura a dialogar con estudiantes de primer a\u00f1o de nuestros institutos, a trav\u00e9s de videos cortos. Buscamos con esto producir un ida y vuelta que se transforme en saber pedag\u00f3gico disponible.<\/span><br \/>\nPara conocer el sentido de la propuesta, las y los invitamos a leer el <a href=\"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/proyecto_de_autoras_y_autores.pdf\">Proyecto De autoras y autores<\/a><\/p>\n<h1 style=\"text-align: justify;\">Fotos viajeras<\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Con este proyecto procuramos rescatar en im\u00e1genes las m\u00faltiples formas de estudio en los hogares de las y los estudiantes de los Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente (ISFD-ISFDyT) en el marco de la emergencia sanitaria. Nos permite construir as\u00ed un registro hist\u00f3rico de las m\u00faltiples formas de estudio en tiempos de aislamiento social. Nos da la posibilidad de reflexionar sobre la formaci\u00f3n y los modos en los que el instituto \u201centra en los hogares\u201d y convive con la cotidianeidad de la vida en cuarentena y construir saber pedag\u00f3gico sobre este momento extraordinario. Al viajar, las im\u00e1genes trascienden los muros de las casas, el entorno de la clase y el \u00e1mbito del instituto. Participan del proyecto profesoras y profesores referentes de distintos institutos de la provincia con quienes compartimos mesas de trabajo peri\u00f3dicas.<\/span><\/p>\n<div><video style=\"background-image: url('img\/object.gif'); text-align: justify;\" autoplay=\"autoplay\" controls=\"controls\" width=\"429\" height=\"429\"><source src=\"https:\/\/cdn.continuemosestudiando.abc.gob.ar\/uploads\/4b5f1339-2053-4baa-a2b1-09cb47208f7b.mp4\" type=\"video\/mp4\" \/><\/video><\/div>\n<p>Tambi\u00e9n las y los invitamos al <span style=\"color: #00b1c7;\"><strong><a style=\"color: #00b1c7;\" href=\"https:\/\/continuemosestudiando.abc.gob.ar\/recurso\/superior\/apuntes-pedagogicos\/horizontes-de-la-formacion-docente-inicial?u=5f230d50091d2a3e253b303c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bolet\u00edn Apuntes pedag\u00f3gicos N\u00b01: Horizontes de la formaci\u00f3n docente inicial<\/a> <\/strong><\/span>para profundizar sobre esta l\u00ednea de trabajo.<\/p>\n<h1><b>Seminario de Taller inicial<\/b><\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Con este proyecto nos propusimos generar un tiempo y espacio espec\u00edfico para pensar, junto a actores institucionales de todas las regiones educativas, sobre la propuesta del taller inicial para \u201cHacer lugar a las y los que llegan\u201d. En el marco de este Seminario, se ha producido el documento \u201c<a href=\"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/taller-inicial-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ideas para repensar el Taller Inicial<\/a>\u201d<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0escrito en coautor\u00eda con dichos colegas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Este escrito pone a disposici\u00f3n ideas y perspectivas que esperan entrar en di\u00e1logo con los saberes y experiencias de otros colegas, en la b\u00fasqueda \u2013siempre vigente- de los mejores modos de recibir y acompa\u00f1ar a los y las estudiantes que deciden iniciar el camino de formarse como docentes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los ejes propuestos son:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El camino de formarse como docentes<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El lugar de la especificidad de la carrera<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La lectura y escritura como herramientas para el pensamiento<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">y el aprendizaje<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La cultura digital<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La ESI en la formaci\u00f3n docente<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h1><b>Organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza por campos: \u201cHacer lugar a las y los que llegan\u201d<\/b><\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Este proyecto ha surgido a partir de una mesa de trabajo curricular donde hemos centrado la discusi\u00f3n en los primeros a\u00f1os de las carreras en el contexto del aislamiento social obligatorio. A trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza por campos pretendemos promover la presentaci\u00f3n de los conocimientos en formas m\u00e1s integradas como as\u00ed tambi\u00e9n propiciar la filiaci\u00f3n acad\u00e9mica en los primeros a\u00f1os de la formaci\u00f3n docente.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acompa\u00f1amiento a las trayectorias de los primeros a\u00f1os De autoras y autores Nos propusimos construir puentes con quienes son parte del conocimiento que circula y que se produce en el campo de la formaci\u00f3n docente. Para ello invitamos a referentes de la educaci\u00f3n y de la cultura a dialogar con estudiantes de primer a\u00f1o de &#8230; <a title=\"L\u00edneas de trabajo\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/lineas-de-trabajo\/\" aria-label=\"More on L\u00edneas de trabajo\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1300,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1039"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1300"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1039"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1039\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1708,"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1039\/revisions\/1708"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1039"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}